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Le matériel sensoriel est créé pour développer les cinq sens au travers de manipulations. Il découvre ce qui est lisse, rugueux, doux, rêche, chaud, froid… pour le toucher, sourd, sonore, aigu, grave… pour l'ouïe, grand, petit, étroit, les couleurs… pour la vue, les odeurs pour l'odorats, acide, amer, sucré… pour le goût. Les sensations sont associées entre elles et identifiées à l'aide du vocabulaire. L'enfant apprend à les reconnaître, à les graduer et à les comparer.
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Grâce au matériel d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, l'enfant apprend que les paroles peuvent être transcrites par des lettres représentant des sons (lettres rugueuses, association du tracé, du visuel et du phonétique). Des exercices d'écritures sont proposés pour préparer au mieux les enfants à l'entrée au CP.
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Le matériel de mathématiques aide les enfants à comprendre par une approche concrète des concepts abstraits. Pour un élève Montessori, les chiffres, les fractions, les additions et les multiplications ne sont pas seulement un jeu d'écriture sur un papier, mais quelque chose de parfaitement concret basé sur la manipulation d'objets, sur leur comparaison, leur quantification et sur les formes géométriques. |
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